Chenelière

Quand revient septembre : Guide sur la gestion de classe participative

Yvon Brunet : Les Premiers soins : une réponse vitale en situation d'urgence

Kathy Paterson : 3 minutes pour susciter l?intérêt des élèves : Plus de 100 activités pour favoriser l'apprentissage

Jouons avec les mots : Activités pour enrichir le vocabulaire des jeunes élèves

Line Massé : Mieux vivre avec le TDA/H à la maison : Programme pour aider les parents à mieux composer au quotidien avec le TDA/H de leur enfant (1Cédérom)

Sandra Rief : La dyslexie : Guide pratique pour les parents et les enseignants

Michel G. Bédard : Management à l'ère de la société du savoir

Stephen Ross : Gestion financière

Marie-Fabienne Fortin : Fondements et étapes du processus de recherche : Méthodes quantitatives et qualitatives

Pierre Balloffet : Comportement du consommateur

Suzanne Kérouac : La pensée infirmière

Valérie Blanc : IPMSH : Une approche multidisciplinaire de la recherche en sciences humaines

Geneviève Daigneault : L'apprenti ado : Favoriser les apprentissages scolaires des adolescents en tenant compte des fonctions cognitives et du stress

Lisette Ouellet : Un enseignant bien outillé, des élèves motivés

Lori D Oczkus : L'enseignement réciproque : Quatre stratégies pour améliorer la compréhension en lecture

L'importance des mots : Le langage au coeur de la relation élève-enseignant

Lecavalier Jacques : Enseigner la Litterature au Secondaire et au Collegial

Marilee Sprenger : La différenciation pédagogique : Enseigner en fonction des styles d'apprentissage et de la mémoire

David-A Sousa : Un cerveau pour apprendre les mathématiques : Mieux comprendre le fonctionnement du cerveau pour enseigner les mathématiques plus efficacement

Carol Koechlin : Des questions pour apprendre : Enseigner aux élèves à se poser des questions et à utiliser adéquatement les réponses