Grandir : Les étapes de la construction de l'enfant, le rôle des parents

Auteur : Claude Halmos
Editeur : Fayard

Comment grandit-on ? Comment passe-t-on de l'état de nourrisson à celui d'adulte et, qui plus est, d'adulte « civilisé », capable de vivre avec ses semblables ? Cette évolution est-elle déterminée par un « capital cérébral » que l'enfant possèderait (ou non) à sa naissance ? Découle-t-elle d'un processus « naturel » ou nécessite-t-elle une éducation des parents ? Si c'est le cas, de quel type d'éducation doit-il s'agir ? Faut-il parler ou seulement sévir ? Ce débat qui fut longtemps l'affaire des seuls spécialistes a envahi aujourd'hui la scène publique et les réponses apportées sous-tendent d'importants enjeux de société. Existe-t-il une tendance à la délinquance ? Faut-il la dépister chez les enfants dès 3 ans ? Que doit-on faire des délinquants ? Se contenter de les sanctionner, de les enfermer ? Ou chercher, au contraire, à les éduquer ? Grandir apporte à ce questionnement des réponses essentielles et constitue à ce titre un indispensable outil de réflexion pour notre société. Mais il est en même temps un ouvrage théorique de fond. S'appuyant sur l'oeuvre de Françoise Dolto et notamment sur son ouvrage le plus méconnu : L'Image inconsciente du corps, il explique en effet en détail et dans un langage accessible à tous, le développement de l'enfant, ses différentes étapes depuis sa conception jusqu'à l'adolescence révolue et, surtout, le rôle déterminant qu'y jouent les parents. Claude Halmos montre dans Grandir comment l'enfant ne peut, sans eux, passer d'une étape à l'autre. Comment et pourquoi le sevrage, la propreté, la connaissance de sa sexuation, l'accès aux lois, etc., nécessitent leur intervention. Sortant de l'alternative dont certains voudraient aujourd'hui nous faire croire qu'elle est inévitable : soit on parle, soit on met des limites, elle montre comment leur rôle consiste précisément à parler et à mettre des limites. Et illustre, par des exemples concrets, la façon dont, à chaque âge cela peut se faire. Outil pour la société, ce livre l'est donc aussi pour tous les parents et les professionnels de l'enfance.

20,90 €
Parution : Mars 2009
338 pages
ISBN : 978-2-2136-4319-9
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