Dis-moi pourquoi

Comment parler aux enfants ? Les adultes, souvent, s´interrogent. Et à juste titre, car parler vraiment aux enfants suppose de les considérer comme des personnes à part entière, sensées et capables de comprendre ce qu´on leur dit, sans les prendre pour autant (et surtout sans leur permettre de se prendre) pour des adultes. L´entreprise, qui a toujours la forme d´un pari, est propre à notre époque : envisager l´enfant comme un être en construction est en effet le résultat d´une longue évolution historique.
Claude Halmos en retrace les étapes et interroge le regard que nous posons aujourd'hui sur nos enfants. Qu´est-ce qu´un enfant doit savoir ? Qu´est-ce qui le ne concerne pas ? Comment l´écouter avant de lui répondre ? La psychanalyste montre ce que peut être une parole « à hauteur d´enfant ».
Une parole qui ne bêtifie pas et qui ne prend pas l´enfant pour une grande personne. À chacun de nous de trouver ses mots pour s´adresser aux enfants. Claude Halmos se livre à cet exercice délicat chaque mois dans Psychologies Magazine en répondant aux questions que lui posent enfants et adolescents. Annexées à cet ouvrage, ses réponses, mieux que tout « mode d´emploi » illusoire, donnent à entendre une parole juste, une parole « à hauteur d´enfant ».