Enseignement des langues et construction européenne : Le plurilinguisme, nouvelle idéologie dominante

Avec l'éducation plurilingue et interculturelle promue par l'Union européenne, il ne s'agit plus en réalité d'enseigner les langues, mais de construire l'identité du futur citoyen européen. Aussi l'enseignement des langues est-il devenu partie prenante d'un projet politique dont chercheurs et enseignants ignorent les enjeux... alors qu'ils sont invités à le mettre en oeuvre.