Identité(s) professionnelle(s) des enseignants : Les professeurs d'EPS entre appartenance et singularité

Un éclairage sur l'identité professionnelle des enseignants d'éducation physique et sportive. Les divers chapitres témoignent de regards pluriels sur la profession et ses pratiques. Mettant en évidence une identité collective organisée autour de valeurs communes, ils se fondent sur des portraits d'enseignants pour rendre compte des rapports diversifiés liés notamment aux contextes de travail.