La lisibilité entre théorie et pratique

A partir des recherches menées depuis les années 1950, l'auteur procède à une mise à jour de l'analyse théorique, des outils techniques et des dispositifs d'application utiles pour mesurer de façon rigoureuse la lisibilité d'un texte. L'objectif est de fournir aux enseignants de français langue étrangère un instrument pour déterminer le niveau de compréhensibilité et d'exploitation d'un texte.