Le lecteur engagé : Critique, enseignement, politique

Au sommaire notamment : L'autorité littéraire en démocratie (P. Lepape) ; Pour une lecture esthétique et engagée du roman historique (M. Boutaghou) ; S'engager dans l'épreuve : lectures du génocide rwandais (C. Mazaurie) ; Plaidoyer pour une lecture littéraire du monde (M.-J. Fourtanier et H. Valois-Melka).